240 کودک با نیاز ویژه پیش دبستانی کردستان آغاز سال تحصیلی را جشن گرفتند
جشن آغاز سال تحصیلی 240 کودک با نیاز ویژه پیش دبستانی با حضور جمعی از مسئولان، معلمان، نوآموزان پیش دبستانی و اولیای آنان برگزار شد.

به گزارش کرد پرس، رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با تبریک آغاز بهار تعلیم و تربیت و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، تلاش همسوی دانش آموزان، خانواده ها و معلمان را در حوزه تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش دانست.

طالب محمدی با اشاره به رسمی و اجباری بودن دوره پیش دبستانی در آموزش و پرورش استثنایی، گفت: این نوآموزان در شهرهای سنندج و سقزدر مدارس مستقل پیش دبستانی و در سایر شهرستان ها و مناطق تابعه استان در مدارس ضمیمه ابتدایی استثنایی تحصیل می کنند.

وی هدف از برگزاری جشن غنچه ها را آشنایی نوآموزان با محیط مدرسه، کاهش استرس و ایجاد خاطره خوب و به یاد ماندنی برای آنان در فضایی شاد و جذاب عنوان کرد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی کردستان با برشمردن دوران ابتدایی به عنوان دوران طلایی، افزود: دوره پیش دبستانی به جهت رشد و تربیت شخصیت به ویژه رشد عاطفی و اجتماعی کودک دوره ای بسیار مهم است که با آموزش صحیح در این دوران می توان، زمینه سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در کودکان را فراهم کرد.

محمدی با بیان اینکه تحصیل در دوران ابتدایی پایه آموزش و نقطه ورودی یک حرکت طولانی و مهم در زندگی است، اظهار کرد: با استفاده از شیوه های آموزشی و تربیتی مناسب و بکارگیری مداخلات بهنگام در این دوران می توان دانش آموزان را برای ورود به جامعه آماده کرد.

وی امه داد: با توجه به شکل گیری شخصیت کودک در این دوران، ورود به دوره رسمی پیش دبستان حساس ترین، مهم ترین و اثر گذارترین دوره زندگی کودکان است.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: دانش آموز با نیازهای ویژه، ویژگی ها و نیازهای خاصی دارد و این هنر معلم است که با فراهم آوردن شرایط مناسب زمینه ارتقای توانمندی و بهره مندی آنان از تعلیم و تربیت را افزایش دهد.

محمدی بیان کرد: آموزش و پرورش استثنایی خود را متعهد می داند که از کلیه ظرفیت های درونی و بیرونی در خدمت به دانش آموزان استثنایی بهره گیرد.

وی از تمامی مدیران، معلمان و دست اندرکان این حوزه درخواست کرد تا سال تحصیلی جاری را با برنامه شروع کنند و با استفاده از تمام توان و قابلیت خدمت حداکثری در ابعاد مختلف آموزشی، پرورشی، اداری، خدماتی و غیره به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه دهند.