در این مطلب در خصوص گفته های رییس دانشگاه که رده بندی انجام شده را بیشتر کمی دانسته بود تا کیفی آمده است: نظر به تماس برقرار کرده با کارشناسان حوزه معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، برخلاف اظهارات رئیس دانشگاه کردستان، شاخص های که براساس آن دانشگاه های سراسر کشورسطح بندی شده اند فقط آموزشی نبوده بلکه بیشترشاخص ها پژوهشی و کیفی بوده است. ضمناً گسترش، توسعه و تخصیص رشته های دکتری جدید در سال 97 در سراسر کشورنیز براساس این سطح بندی بوده است و فقط دانشگاه های که در سطح یک و دو قرار گرفته از این مزایا برخوردار شده اند که دانشگاه کردستان با عنایت به اینکه در در سطح سه قرار گرفته است از این امتیاز برخودار نبوده است.پیشنهاد می شود ریاست محترم دانشگاه جهت تنویر افکار عمومی و دانشگاهیان، اطلاعات عملکردی شاخص های مورد نظر را در سال های مذکوردر اختیار اصحاب مطبوعات قرار بدهند.

برخلاف اظهارات ایشان در پایگاه scimagoir.com در سال 2013رتبه دانشگاه کردستان 24 و در سال 2017 رتبه دانشگاه با 18 رتبه تنزل 42 است. همچنین برخلاف اظهارات ایشان درپایگاه استنادی علوم جهان اسلام( ISC) با آدرس isc.gov.ir در سال 93-92 رتبه دانشگاه کردستان25 و در سال 96-95 رتبه دانشگاه با 4 رتبه تنزل 29 می باشد.

رئیس دانشگاه یکی از مهمترین وظایف دانشگاه های نسل سوم را کارآفرین محور بودن اعلام داشتند اما نگفتند با توجه به اهمیت و جایگاه این امر در اشتغال زایی چرا بیش از 9 ماه انتصاب مدیر جدید کارآفرینی دانشگاه به طول انجامید و در این مدت به دلیل بلاتکلیفی عملاً این واحد ضعیف ترین عملکرد را در طی دوران فعالیت خود داشته است.