به گزارش خبرگزاری کردپرس، خشنود احمدی فر عنوان کرد: اگر ما دانشگاه را صرفاً یک محیط آموزشی ببینیم که شامل ورودی - پردازش - خروجی با دید صرفاً آموزشی باشد یعنی دانشجویان پس از گذراندن یکسری واحدهای درسی بر اساس سرفصلها با گرفتن مدرک تحصیلی دانش آموخته گردند، این امر برای دانشگاه هنر محسوب نمی شود.

وی گفت: اما اگر تمرکز بر پرورش ابعاد مختلف شامل آموزش، پژوهش، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی باشد به طوری که شخص در ابعاد مختلف پرورش یابد و خود را صاحب نقش احساس کند و به مسئوليت اجتماعی خود پی ببرد آنگاه امیدواری دانشجویان بعنوان آینده سازان این مرز و بوم به آینده افزایش خواهد یافت.

سرپرست آموزشکده فنی پسران ایلام خاطرنشان کرد: واقعیت این است که در شرایط کنونی نوعی بی انگیزگی در بین دانشجویان وجود دارد که عمدتاً ناشی از عدم ترسیم آینده شغلی توسط آن‌هاست و این موضوع خودبه‌خود به آموزش گریزی آنها دامن زده است و این امر در نهایت به کارکرد معیوب سیستم آموزشی مرتبط است. امروزه با وجود انبوه فارغ التحصيلان بیکار، ذره بین نقد جامعه بیش از هر زمان دیگری برروی سیستم آموزشی قرار گرفته است.

احمدی فر افزود: البته در این میان خبر خوب این است که دانشگاه فنی و حرفه ای به مقدار زیادی متفاوت است زیرا دانشگاه فنی و حرفه ای در رسالت ذاتی خود بر "مهارت آموزی" تمرکز کرده است و خروجی‌های توانمندی را به جامعه و بازار کار تحویل داده است.

وی تأکید کرد: اینکه براساس آمارها گفته می شود 70 درصد دانش آموختگان این دانشگاه جذب بازار کار می شوند ناشی از نیاز کشور به تکنسین های ماهر و متناسب بودن این خروجی‌ها با نیاز کشور است.

وی ضمن تشکر از حمایت‌های رییس دانشگاه فنی استان ایلام سرکار خانم قنبری، یادآور شد: ما در آموزشکده فنی پسران ایلام تا حدی توانسته ایم در مسیر توجه به ابعاد مختلف توانمند سازی دانشجویان گام برداریم که اولین و مهمترین آنها "آگاه سازی" دانشجویان از نیاز به پرورش ابعاد مختلف مهارتی است.

سرپرست آموزشکده فنی پسران ایلام گفت: برای نیل به مقصود فوق به خود دانشجویان به عنوان محور حرکت اعتماد شده است و مؤلفه هایی شامل 1- شناخت توانمندی‌ها و مهارتهای دانشجویان 2- آموزش مهارتهای تکمیلی مورد نیاز دانشجویان 3- به‌کارگیری مهارت‌ها 4 - ترکیب و هم افزایی این مهارت‌ها به‌کارگرفته شده است.

او ضمن برشمردن دستاوردهای این دانشکده توضیح داد: فعالیت‌ها و افتخاراتی که بر مبنای اعتماد به دانشجویان و به‌کارگیری مؤلفه های فوق در عرض یکی دو سال اخیر در این واحد دانشگاهی کسب شده است شامل:

1- کسب رتبه ی اول مسابقات بتن استانی با حضور دانشگاهیان و بخش صنعت توسط دانشجویان گروه عمران

2 - کسب رتبه ی اول نمایشگاه معماری دانشگاهها استان

3- کسب رتبه اول بخش بین الملل مسابقات اسکیس و راندو برگزار شده در دانشگاه میلان ایتالیا توسط دبیر انجمن معماری این مرکز

4 - کسب عنوان شایسته تقدیر توسط انجمن معماری در بین مراکز سراسر کشور

5 - کسب عنوان برتر توسط کانون هلال احمر در بین مراکز کشور

6 -انتخاب اولین دبیر کل اتحادیه عمران دانشگاه فنی از این مرکز

7- معرفی و انتخاب اولین دبیر کل اتحادیه معماری دانشگاه فنی از این مرکز

8 - کسب رتبه اول استارتاپ محیط زیست تهران و رتبه دوم استارتاپ عسلويه توسط انجمن کامپیوتر

9- اخذ مجوز شتابدهنده دورنما از پارک علم و فناوری و مدیریت آن توسط اساتید و دانشجویان گروه کامپیوتر این دانشگاه

10 - ساخت 60 عدد تختخواب دانشجویی، 40 عدد میز سلف سرویس ، 20 عدد میز تریبون استاد ، 25 عدد میز آتلیه معماری توسط کارگاه تولیدات دانشجویان

11 - اخذ مجوز آزمایشگاه همکار از اداره استاندارد برای آزمایشگاه بتن و مکانیک خاک

12 - کسب چندین مدال جهانی و ملی در رشته های مختلف ورزشی توسط دانشجویان این مرکز

13 - طراحی و ساخت آلاچیق محوطه بوفه و انتشارات توسط انجمن معماری و آمادگی جهت انجام سفارشات خارج دانشگاه

14- انجام امور تعمیرات و تاسیسات ،رنگ آمیزی و سایر امور فنی روزمره توسط دانشجویان

15- برگزاری دوره های مختلف مهارتی شامل تعمیر آسانسورHSE ، ETABS@SAFE , plc, کارگاه شبکه و...