به گزارش کردپرس، آمار مدارس عشایری کشور، ۶ هزار مدرسه، ۱۸۲ هزار دانش‌آموز و ۱۶هزار معلم است که ۶۸ درصد معلمان عشایر با مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد به تدریس می‌پردازند.
در این مورد فریده اولادقباد نماینده تهران با اشاره به لزوم تامین امکانات موردنیاز مدارس عشایر، گفت: اگرچه مدارس عشایر با برخی کمبودها و محرومیت‌ها روبه‌رو هستند اما تلاش شده است تا امکانات و تکنولوژی‌های لازم در اختیار دانش‌آموزان این مدارس قرار گیرد؛ به ازای هر 34 دانش‌آموز عشایر یک رایانه وجود دارد و دانش‌آموزان می‌توانند از این رایانه‌ها استفاده کنند.نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی با اشاره به تعداد کتابخانه‌های مدارس عشایر، تصریح کرد: در سال‌های گذشته 936 کتابخانه در این مدارس وجود داشت که امسال این تعداد به 1357 رسید؛ 68 درصد معلمان عشایر با مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد به تدریس می‌پردازند.پوشش تحصیلی دانش‌آموزان عشایر در تمام سطوح پیش‌دبستانی، ابتدایی، متوسطه و پیش‌دانشگاهی یکی از ضروریات است آموزش و پرورش باید نگاه ویژه ای به مدارس عشایر داشته باشد چرا که این مدارس پراکندگی جغرافیای بسیاری دارند.
آموزش و پرورش با تاسیس مدارس شبانه‌روزی و آموزش‌های از راه دور به تحصیل دانش‌آموزان عشایر کمک کند
مدارسی عشایری محسوب می‌شوند که 50 درصد دانش‌آموزان آنها از عشایر باشد؛ براساس ماده 5 اساسنامه مدارس عشایری به منظور پوشش تحصیلی و جلوگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان دختر وزارت آموزش و پرورش موظف است نسبت به ارائه گسترده خدمات آموزشی و پرورشی مختلف در دوره‌های تحصیلی اول و دوم متوسطه نظیر رفت و آمد رایگان، راه‌اندازی خوابگاه مرکزی، تاسیس مدارس شبانه‌روزی و آموزش‌های از راه دور اقدام نماید.
سهمیه ویژه‌ای برای تربیت معلمان عشایری در دانشگاه فرهنگیان نظر گرفته شود
براساس ماده 11 اساسنامه مدارس عشایری، سهمیه ویژه‌ای برای تربیت و تعلیم معلمان واجد صلاحیت بومی مورد نیاز این مدارس در دانشگاه فرهنگیان و تربیت شهید رجایی پیش بینی شود.در ماده 13 این اساسنامه، آمده است که آموزش وپرورش باید برای تقویت انگیزه و ماندگاری معلمان در مدارس عشایری اقدامات لازم نظیر پرداخت حق آمدوشد، حق اسکان و حق کوچ و سختی کار ویژه‌ای را برای آنها در نظر گیرد.
اعتباری خاص با عنوان توسعه آموزش و پروش عشایر در بودجه سالانه در نظر گرفته شود
در ماده 14 این اساسنامه آموزش و پرورش به منظور تحقق عدالت آموزشی و بسترسازی توسعه متوازن در مناطق عشایری ردیف اعتباری خاص با عنوان توسعه آموزش و پروش عشایر با هماهنگی سازمان مدیریت برنامه ریزی تعیین کند.در حال حاضر 6 هزار و 100 مدرسه با 12 هزار کلاس درس و 182 هزار دانش‌آموز عشایری در حال تحصیل هستند و 16هزار معلم به این دانش‌آموزان تدریس می‌کنند و طبق اساسنامه مدارس عشایر، وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه‌ریزی و بودجه باید نگاه ویژه‌ای به این مدارس داشته باشند چرا که این مدارس در مناطق محروم هستند و امکانات مورد نیاز را در اختیار ندارند.با وصف آن که دانش آموزان عشایر در شرایط سختتری نسبت به دانش آموزانکشهری و روستایی به سر می برند اما دانش‌آموزان مستعد وپرتلاشی هستند که بسیاری از آن ها وارد دانشگاه‌ها می‌شوند و این نشان‌دهنده استعداد و توانایی آنهاست. آموزش و پرورش برای بهبود وضعیت این مدارس باید بودجه مورد نظر آنها را تامین کند تا این دانش‌آموزان از تحصیل باز نمانند.
نظر شما